Вопрос для Илюхи:
придумайте рассказ по данному началу: “Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре…..” как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка? что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты? и что потом? озаглавьте свой рассказ. введите в него диалог.
Илюха-Отвечает:
Придумать рассказ по данному началу предлагаю так:
НОВЕНЬКИЙ
Огоньков Игорь пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. Заводила класса всем видом показал, что новичок ему не понравился. Игорь отошел в сторонку. В его глазах появилась печаль. Неожиданно девочка Галя подошла к новичку и спросила:
– Как тебя зовут? Откуда ты приехал?
– Меня зовут Игорь, я из Санкт-Петербурга. А тебя?
– А меня зовут Галя.
Ребята увидели, что у Игоря и Гали завязался разговор. Всем стало интересно узнать о новичке побольше. Затем каждый из одноклассников подходил и знакомился с Огоньковым. Прозвенел звонок. На лице Игоря появилась счастливая улыбка.