Вопрос пользователя:
Однажды бабушка попросила Машу помочь собрать ягоды крыжовника. Девочка взяла лукошко и подошла к большому колючему кусту. Она осторожно срывала ягоду и опускала ее в лукошко. Так Маша делала до тех пор, пока на кусте не осталось ни одной ягоды. Из этих ягод сварили очень вкусное варенье. – выберите из предложенных надписей те действия, которые Маше придется повторять несколько раз. – какая надпись может служить условием? – в каком порядке нужно расставить надписи на блок-схеме? (перестановку надписей может произвести один из учащихся) – будет ли задача решена, если поменять местами «да» и «нет»? С помощью слайда 19 можно проверить правильность расстановки команд на схеме.
Илюха отвечает:
Непонятно, что за “надписи”.
Предположим, что
1. “бабушка попросила”
2. “взяла лукошко”
3. “подошла к кусту”
4. “сорвала ягоду”
5. “сварили варенье”
тогда логика задачи будет следующей
бабушка попросила
Если Маша согласилась тогда
взяла лукошко
подошла к кусту
Если куст с ягодами Тогда
Пока (на кусте есть ягоды) и (лукошко пустое) Цикл
сорвала ягоду
КонецЦикла
КонецЕсли
сварили варенье
КонецЕсли
В принципе, если несколько кустов, нужен цикл обхода по кустам пока не наполнится лукошко.